.jpg)
*Από το Μπλε Λεμόνι
Κείμενο: Άννα Κοντολέων – Μάνος Κοντολέων
Εικονογράφηση: Φωτεινή Τίκκου
Ηλικία: 5+
Εκδόσεις: Καλειδοσκόπιο
“Και η Φοίβη χαμογελά. Σε τέσσερις μέρες από σήμερα θα νανουρίζει το ξενιτεμένο αγοράκι με τις παλιές ιστορίες της μαμάς του.”
Μια οικογένεια στο βορρά και μια στο νότο. Η ίδια οικογένεια. Κάποιοι φεύγουν και κάποιοι μένουν. Ο Φοίβος με τους γονείς του στο βορρά, η γιαγιά, ο παππούς, οι θείοι και τα ξαδέρφια έμειναν πίσω στο νότο. Το επικείμενο σμίξιμο του Φοίβου με την οικογένεια που έμεινε πίσω και στα 6 του χρόνια δεν θυμάται και πολύ καλά, τους κρατά όλους σε αγωνία.
Με απίστευτη αριστοτεχνία, δύο συγγραφείς αφηγούνται μία καθολική ιστορία, πιο επίκαιρη από ποτέ. Αυτή της μετανάστευσης. Κάθε σαλόνι μας δίνει αλληλεπιδραστικά την προετοιμασία του Φοίβου στο βορρά και τις προετοιμασίες των υπολοίπων μελών της οικογένειας στο νότο. Φεύγει ο Φοίβος από το βορρά, έρχεται ο Φοίβος στο νότο.
View this post on Instagram
Αυτό το παιχνιδιάρικο δίπολο μας συντροφεύει σε όλη την εξέλιξη της πλοκής, καθώς και οι δύο πλευρές μετράνε τις μέρες και κάνουν πυρετώδεις προετοιμασίες, μέχρι να ιδωθούν στο αεροδρόμιο.
Η εξαιρετική εικονογράφηση με στοιχεία κολλάζ, ντύνει τους δύο κόσμους και οι ενδείξεις με το αεροπλανάκι και τα σύμβολα S και Ν μας κατατοπίζουν σε ποιο σημείο γεωγραφικά βρίσκεται το κάθε σαλόνι.
Μια συγκινητική ιστορία, έντονα συναισθηματικά φορτισμένη, προσφέρει ένα εξαιρετικό ψυχογράφημα χαρακτήρων, αγγίζοντας την ψυχή μικρών και μεγάλων αναγνωστών που μοιράζουν ή μοιράζονται τις ζωές τους μεταξύ δύο κόσμων.
Δραστηριότητες βασισμένες στο βιβλίο “Φεύγει Έρχεται”:
- Διαβάζουμε το βιβλίο.
- Συζητάμε με τα παιδιά αν υπάρχουν οικεία τους πρόσωπα που ζουν σε άλλη χώρα. Αν ναι σε ποια;
- Αναζητούμε σε χάρτη, υδρόγειο και διαδίκτυο πληροφορίες για χώρες/χώρα που αναφέρουν τα παιδιά.
- Θέτουμε την εξής υπόθεση στα παιδιά: Έχουμε έναν/μία πολύ καλό/καλή φίλο/φίλη που ζει σε άλλη χώρα και θέλουμε να του περιγράψουμε το μέρος που ζούμε εμείς.
Για το νηπιαγωγείο: Ζητάμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν τη γειτονιά τους, το σπίτι τους, ένα αγαπημένο τους μέρος (όποιο θέλουν εκείνα) για να το δείξουν στους φίλους που είναι μακριά. Έπειτα το παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους και εξηγούν τι ζωγράφισαν!
Για το δημοτικό: Ζητάμε από τα παιδιά να γράψουν μια περιγραφή της γειτονιάς τους, του σπιτιού τους, ενός αγαπημένου τους μέρους (όποιο θέλουν εκείνα) για να τη στείλουν με γράμμα στους φίλους που μένουν μακριά!
